Cada palavra, som e estímulo plantados na infância criam raízes profundas que duram para a vida toda. É por isso que o ensino da língua inglesa na educação infantil vai muito além de apenas preparar os pequenos para um mercado de trabalho que eles só vão conhecer num futuro relativamente distante. 

Antigamente, existia o mito de que introduzir um segundo idioma muito cedo poderia “confundir” a cabeça da criança. Mas a ciência já derrubou essa ideia há tempos, pois o cérebro infantil possui uma neuroplasticidade fantástica. Dessa forma, até os 5 ou 6 anos de idade, as crianças aprendem línguas de modo intuitivo, mapeando os sons nativos e estrangeiros na mesma região cerebral. Para elas, aprender “apple” ou “maçã” exige o mesmo esforço: quase nenhum. Elas simplesmente absorvem.

Os superpoderes do cérebro bilíngue

Trabalhar o inglês logo cedo traz benefícios que se estendem para todas as outras áreas do desenvolvimento infantil. Estudos mostram que crianças expostas a dois idiomas desenvolvem melhor:

• a elasticidade mental – ou seja, a capacidade de alternar entre sistemas de linguagem diferentes treina o cérebro para resolver problemas complexos com mais facilidade;
• a atenção e o foco – para falar uma língua, o cérebro precisa “filtrar” a outra. Isso funciona como uma excelente academia para as funções executivas e a concentração;
• a empatia e a bagagem cultural – ao entender que o mundo não fala apenas uma língua, a criança desenvolve uma sensibilidade maior à diversidade, tornando-se mais aberta ao novo.

Meios que se aliam ao bilinguismo 

Na educação infantil, o inglês não deve ser uma “disciplina”, mas sim parte da rotina de forma lúdica e natural. Afinal, nessa fase, o aprendizado real acontece por meio de músicas e rimas (que fixam a pronúncia correta e o ritmo do idioma de forma divertida); brincadeiras e jogos, por meio dos quais o vocabulário ganha vida e utilidade imediata; e contação de histórias. Neste ponto, tratamos de livros ilustrados e coloridos que ajudam a associar o som ao significado de forma visual e afetiva. 

Levando isso em conta, a Vortex Educação adaptou dois grandes sucessos do seu catálogo para a língua inglesa: “Dr. Ploc” e “Curious Benjamin”. 

Com “Dr. Ploc”, os pequenos podem ampliar o vocabulário em Inglês com foco em rotina, saúde bucal e superação de medos. Já com “Curious Benjamin”, as crianças podem conferir o aprendizado de Ciências integrado à língua inglesa. No caso, o foco incide sobre plantas, animais e alimentação saudável no dia a dia.  

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Muito além do vocabulário

Investir no inglês na primeira infância é oferecer uma ferramenta de autonomia. Mais do que saber as cores ou os nomes dos animais em outro idioma, estamos ensinando essa criança a se comunicar, a não ter medo de errar e a enxergar o mundo sem fronteiras.

Começar cedo é dar aos pequenos a chance de crescer com uma pronúncia muito mais natural e, acima de tudo, com a autoconfiança necessária para navegar em um planeta cada vez mais conectado. O futuro fala inglês, e o primeiro passo para o seu filho ou aluno caminhar em direção a ele pode ser dado agora mesmo, com um simples e divertido “Let’s play!”.